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Das Spiel der Könige: Eine nervlich konstant angespannte Symbiose aus ästhetisch-eleganten, mathematisch-kalkülen Figuren-Konstellationen und musikalischer Schwermut in der mozartschen Totenmesse, dem Requiem in d-Moll (KV 626). ©Ralph Schumacher
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Lehrerstudium an einer Pädagogischen Hochschule absolviert, Hmm, laut der Berechnungsformel meines ehemaligen Geschichts- und Gemeinschaftskundelehrers (5*erreichte Punktzahl / Gesamtpunkt * (-1)) ergäbe sich die Note 1,094339623 (gerundet 1,0). Mir geht es bei diesem Beitrag aber nicht um die Zensurphilosphie, sondern grundsätzlich um das Menschenbild, welches durch das Gegenpost vermittelt wird: produkt- und nicht prozessorientiert. Da ich selbst Sonderschulpädagogik studiere, hat mich dies doch sehr befremdet. tja, dann danke ich für die zahlreichen Meinungen … wie ich sehe steh ich nicht als einziger mit der Ansicht da, dass 52 von 53 Aufgaben durchaus eine 1 verdient hätten. Nur gut, dass Majoritäten nicht immer als Garant für die Richtigkeit einer Aussage stehen… Ich schliesse eine ziemlich banale Argumentation, finde ich… Nein was solls, wir wollen ja niemanden in schlechten Ruf 98,1 % sind nun mal nicht 100 % dafür muss niemand am sog. “längeren Hebel” sitzen… Aber wie hier schon gesagt wurde … bei einem stimmt und Eltern, die Ihren Kinder gegenüber ständig beteuern sie machten alles richtig, aber die anderen sind im Unrecht, bestärken sie in einer falschen Einschätzung der Realität… Wir werden es natürlich so akzeptieren müssen, warum auch tja 100 % sind nun mal unabänderlich… Nun ja .. Unterschrift drunter und abhaken apropos Unterschrift – ich würde einmal mein Augenmerk auf die wahren Talente meines Kindes richten – noch NIE habe ich einen Zweitklässler gesehen, der solch brilliante und gestochen scharfe Zahlen schreibt… .. die Lehrer stimmt;-) ©Ralph Schumacher
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